|
|
Esculliu un país | |
Recerca per paraula o part d'una paraula: | |
Títol: | Escola de la vida per a una vida millor |
||
Target group (s): |
|
||
Localització: | Latvia |
||
Proveedor: |
Nom de l’organització: Asociación Liepāja Cec Dades de contacte (adreça, telèfon, correu electrònic, pàgina web): Ganību street 197/205, Dunikas iela 1- 1, Liepāja, LETÒNIA Tel.: 63431535, 26544442 Email: liepajas_nb@inbox.lv Lloc web: www.redzigaismu.lv ONG |
||
Breu descripció: | El centre de rehabilitació “Escola de la vida” es va crear per tal de proporcionar rehabilitació social i una política de recolzament a persones amb discapacitat visual o d’un altre tipus; per facilitar l’adquisició d’habilitats socials, la integració social i el retorn al mercat laboral, actualitzar i millorar les habilitats socials, així com augmentar la consciència del principi del disseny universal. El centre “Escola de la vida” és un punt de suport per tal que persones que persones que viuen fora de la ciutat rebin serveis de rehabilitació social. |
Criteris de selecció | |
Innovació: Un dels grups destinataris el formen els membres de la família de les persones amb discapacitat. Hem vist molts casos en què els familiars, desitjant el millor per als éssers més propers, han ensenyat a una persona amb discapacitat a ser indefensa. Se li prepara i tot i se li dóna tot fet. Quan convidem algú a quedar-se a “L’escola de la vida” convidem també els seus familiars a participar en les mateixes classes. L’objectiu és demostrar que, malgrat la discapacitat, tothom és capaç de fer moltes coses de manera independent. |
|
Efectivitat: Des de la seva inauguració el 2006, han utilitzat aquest servei 16 persones amb trastorns de visió. Estan molt satisfetes amb les noves habilitats i capacitats, així com amb el suport psicològic. Alguns viuen a les seves cases per a discapacitats, alguns teixeixen articles de mimbre i dos s’han inscrit en una universitat. |
|
Satisfacció: Tots els titulats han expressat la seva gratitud per aquesta oportunitat. Molts han reconegut que han tingut por, que no volien anar sols a un lloc al qual no estaven acostumats, i que no tenien fe en els seus punts forts. Però al final, l’alegria d’aconseguir fer-se la primera tassa de cafè sense ajut dels altres, el primer ou dur, la panera de mimbre, escriure la primera carta en Braille, l’alegria per la possibilitat de deixar-se anar i trencar la rutina diària. |
|
Dissemination: “L’escola de la vida” es promociona als muncipis a través dels treballadors socials, que tenen més informació sobre els seus municipis. Les històries de persones que obtenen un títol es divlguen al periòdic de l’organització com a bons exemples per animar a d’altres persones. |
|
Exploitation: “L’escola de la vida” és un exemple pràctic per reforçar el principi del disseny universal. S’ha promocionat en municipis, escoles, empreses i ONGs. |
|
Search criteria: Persones amb discapacitat, integració, qualitat de vida, disseny universal |