Sākumlapa | Kontakti
 Latviski 
 In English 
 Español 
 Catalan 
DATU BĀZE


/ Datu bāze / Meklēt

Kā meklēt?



Izvēlaties valsti:
Ievadīt vārdu
vai daļu vārda:

  • Bērnu ar intelektuālās attīstības traucējumiem integrācija Mores pamatskolā
  • Jaunu prasmju apgūšanas nodarbības cilvēkiem ar invaliditāti
  • VAR centrs: motivācijas programma cilvēku ar invaliditāti nodarbinātībai
  • Pirmsskolas izglītības programma Jelgavā, lai nodrošinātu vienādas iespējas
  • Prometeus.cat: mobilitātes projektu programma
  • Atpūtas un nodarbību vieta cilvēkiem ar psihiskās veselības traucējumiem
  • Diskusiju un atbalsta grupa cilvēkiem, kas meklē darbu
  • Jaunu cilvēku ar invaliditāti nodarbinātības projekts
  • Uzņēmēju ar invaliditāti tiešsaistes komunikācijas tīkls
  • Dreika (Drake) mūzikas projekts cilvēkiem ar invaliditāti
  • Mākslas terapija cilvēkiem ar garīgās attīstības traucējumiem
  • Jauniešu, kas atgūstas no garīgas saslimšanas, rehabilitācijas modelis
  • Algots darbs sociālās aprūpes centra „Allaži” (t.sk. pusceļa mājas) klientiem
  • Mentoringa programmas kā atbalsts cilvēku ar invaliditāti nodarbinātībai
  • Augstākās izglītības pieejamība Vidzemes augstskolā
  • Vidzemes reģiona sporta spēles cilvēkiem ar invaliditāti
  • Pusceļa mājas „Dzīves prasmju apmācību programmas” cilvēkiem ar garīga rakstura traucējumiem
  • Motivācijas veicināšanas programmas izstrāde un ieviešana cilvēkiem ar invaliditāti deviņās reģionālajās Latvijas Invalīdu biedrībās
  • Atbalsta grupas izveide jauniešiem ar kustību traucējumiem
  • Sociālās rehabilitācijas programmu paplašināšana, iekļaujot informācijas tehnoloģiju pieejamību invalīdiem
  • Es gatavojos strādāt!
  • Projekts „Nāc, mācies, dari - tu to vari! Jeb cilvēku ar invaliditāti motivēšana integrācijai sabiedrībā Siguldas novadā”
  • Taktilās stimulācijas programma – speciālās izglītības atbalsta metode
  • Jauniešu ar intelektuālās attīstības traucējumiem sociālā rehabilitācija, nodrošinot viņiem pieejamu informāciju
  • Motivācijas pasākumu ieviešana sociālās atstumtības riska grupu pārstāvju integrācijai Līvānu novadā
  • Invalīdu apmācība informāciju un komunikāciju tehnoloģijās Cīravas arodvidusskolā
  • Motivācijas programma sociālās atstumtības mazināšanai cilvēkiem ar garīgās attīstības traucējumiem un viņu ģimenes locekļiem
  • Bibliotekāro pakalpojumu Braila rakstā daudzveidības nodrošināšanā kā priekšnoteikums redzes invalīdu integrācijai sabiedrībā un konkurētspējai darba tirgū.
  • Arī mēs Madonai
  • Limbažu invalīdu biedrības informatīvi konsultatīvā centra izveide
  • Speciālistu un pedagogu sadarbība integrējot bērnu ar speciālām vajadzībām pirmsskolā
  • Kalsnavas pamatskola- vienādo tiesību un iespēju skola
  • Skolēnu ar fiziskās un garīgās attīstības traucējumiem integrēšana speciālās pamatizglītības programmā izglītojamiem ar fiziskās attīstības traucējumiem.
  • Klubs “Saulessvece”- bērniem un jauniešiem ar speciālām vajadzībām
  • Specializētās darbnīcas personām ar intelektuālā un fiziskā rakstura attīstības traucējumiem
  • Dzīves skola labākai dzīvei
  • Radošās darbnīcas „Kopā darīt, kopā būt!”
  • Mana pasaule un mana nākotne
  • Kompleksa pieeja cilvēku ar invaliditāti integrācijai izglītībā un nodarbinātībā Balvu pilsētā
  • Vides izglītība-pamats attīstībai un integrācijai sabiedrībā
  • Invalīdu un viņu draugu kopa ,,Agape,,
  • Mīlēts, saprasts, vajadzīgs…
  • Mēs mācām lidot
  • Paraolimpiskā diena skolā
  • Pirmsskolas vecuma bērnu ar redzes traucējumiem veiksmīga iekļaušana sabiedrībā
  • Regulāras brīvā laika pavadīšanas iespējas un integrācija sabiedrībā pusaudžiem un jauniešiem ar īpašām vajadzībām
  • Alternatīvās aprūpes modelis jauniešiem invalīdiem


  • Printēt

    A   A   A    
    Augsta kontrasta versija





      Meklēt













    Sakarā ar to, ka datu bāze ir publiska un tās saturu var veidot ikviens informācijas ievietotājs, projekta īstenotāji nenes atbildību par datu bāzē ievietotās informācijas faktu patiesību un lietotajiem terminiem.

    Šis projekts tiek finansēts ar Eiropas Komisijas atbalstu. Šis paziņojums atspoguļo vienīgi autora uzskatus, un Komisijai nevar uzlikt atbildību par tajā ietvertās informācijas jebkuru iespējamo izlietojumu.